Programa socioeducativo sobre las personas con discapacidad.
Programa de integración y sensibilización social que realiza la Dirección general de servicios sociales con el objetivo de formar y concienciar a los escolares sobre la discapacidad.
El día 12 de marzo estuvimos en Eroski haciendo unos talleres sobre Alimentación y hábitos saludables. Aprendimos muchas cosas y lo pasamos genial. Además nos prepararon un almuerzo muy sano. Después hicimos una compra basándonos en la Pirámide alimenticia.Todo fue muy divertido.
El pasado jueves 13 de noviembre los chicos y chicas de cuarto tuvimos una mañana diferente. La señorita Marisi nos había preparado una visita al trujal de la Cooperativa de Calahorra.. ¿Que no sabes qué es un trujal?No te voy a mentir, yo tampoco lo tenía muy claro, pero ahora lo entiendo todo y además soy capaz de explicárterlo.Es un lugar al que los campesinos llevan las olivas cuando las han recogido y allí se encargan de molerlas y hacer aceite.
Nada más llegar ns pusieron un vídeo explicativo para que pudiéramos ver el proceso de recogida del fruto, conocimos diferentes métodos, desde el más antiguo hasta el más moderno, con unas máquinas enormes.También nos explicaron en el vídeo cómo es el proceso de elaboración del aceite, pero nosotros teníamos muchas ganas de verlo in situ.
Enseguida bajamos a las instalaciones del trujal y tuvimos la gran suerte de que llegó un señor a entregar olivas, vimos cómo se descargaban, lavaban, molían...Incluso nos dejaban ayudar.Un chico muy simpático nos iba explicando cada paso hasta llegar al almacenaje y embotellado del aceite. ¡No os podéis imaginar en qué cubas tan grandes almacenan el aceite!
Lo mejor, aprendimos mucho y lo pasamos fenomenal.
Aquí podréis comprobarlo.
El curso pasado los alumnos que estaban en cuarto realizaron estas canciones que grabamos a final de curso.
Son un recurso muy útil para estudiar
¡Muchas gracias chic@s!
El pasado martes 7 de otcubre los alumnos de 4º recibimos la visita de una organización que trató de explicarnos las dificultades que muchas personas con discapacidad se encuentran en su vida diaria.
Primero vimos un powerpoint con muchas imágenes de barreras arquitectónicas, espacios en mal estado...Después vino la más divertido, bajamos al patio y allí hicimos diferentes actividades.Nos sentamos en una silla de ruedas y recorrimos un circuito con diferentes obstáculos. Parece divertido, pero es muy difícil manejarse entre la gente, árboles, aceras, farolas...e incluso llamar a un timbre de un portal porque ¡están muy altos y no llegas si estás sentado en una silla de ruedas!
Después teníamos que hacer un pequeño circuito muy sencillo, esquivar unos conos y subir a una escalerita, ¡pero nos vendaron los ojos! Algunos pasamos miedo porque creíamos que nos caeríamos.Tambien jugamos al twister ¡ qué guay! El problema era que no podíamos oir las instrucciones que nos daban y todo nos salía al revés.
Por último nos mandaron hacer un puzzle muy sencillo siguiendo unas instrucciones, pero las instrucciones estaban incompletas y resultaba muy difícil.
En fin, pasamos un rato muy divertido, y tambien aprendimos a ver las cosas desde otro punto de vista, a comprender cómo se sienten diariamente todas esas personas con alguna discapacidad física o psíquica cada vez que tienen que enfrentarse a alguna de esas barreras, físicas o no. A partir de ahora intentaremos ser más comprensivos y ayudarles en todo lo posible.
CEIP ÁNGEL OLIVÁN
PLAZA ERAS s/n
CALAHORRA (LA RIOJA)
CP: 26500
TFNO: 941 132 189
FAX: 941 132 189
EMAIL:
PARTICIPA
EN LÍNEA
Hay 206 invitados y ningún miembro en línea